本文
1.本校の教育目標
校訓 「事に魂をこめよ」
目標 あたたかく(徳)、たくましく(体)、かしこく(知)。
未来を心豊かに生きる「とがみっ子」の育成。
と ともに生き、思いやりのある子 が がんばりのきく、たくましい子 み みずから学び、知恵をみがく子 |
2.経営方針
校訓「事に魂をこめよ」を体現するために、『やる気・本気・生き生き』を学校経営のキーワードとし、一つの事に対し、本気になってとことん取り組み、くぐり抜けることを通して、心と体と知恵を磨いていく。
『 やる気 ・ 本気 ・ 生き生き 』 |
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ア 人とのかかわりのなかで、思いやり・感謝・笑顔がいっぱいの学校をめざす
イ 子ども・保護者・教師が一つとなり、それぞれの持ち味が生きる学校をめざす
ウ 子どもも教師も心身ともに健康で、明るく元気で活気のある学校をめざす
エ 家庭や地域と連携・協働し、地域の方とともに豊かな心を育成する学校をめざす
3.本年度の重点努力目標
(1)互いに認め合い、安心して学び合える集団づくり
・「できる喜び」「認められる喜び」「役に立つ喜び」を味わわせ、自己有用感に裏打ち
された自己肯定感を高め、自信を持って学ぶ力をもたせる。
・認め合う場・感謝する場を大切にし、縦割りや学年の仲間の良さを体感させる。
(2)ねらいを明確にし、やる気を引き出すしかけづくり
・子どもの変化を敏感に感じ、授業・行事・業間活動等を通して、子どもの力で解決・
発展できる場を意図的にしかける。
・「どの場面で」「どんな仕掛けを」「どのタイミングで」「誰に」「どのようにして」
体験させるかを考え、達成感や充実感を味わわせ、やる気を引き出す。
(3)「地域」の良さ(ひと・もの・こと)を生かし、自ら探究する授業づくり
・確かな「子どものとらえ」からつくる単元構想をつくり、確かな「問い」をもって
自ら動き出す授業を構想する。
・体験や対話を繰り返し、地域の良さにどっぷりとつかる経験を意図的につくる。
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