ページの先頭です。 メニューを飛ばして本文へ
現在地 ホーム > 形原小学校 > 本日の形原小(6月22日月曜日から)

本文

本日の形原小(6月22日月曜日から)

記事ID:0350907 更新日:2026年6月22日更新 印刷ページ表示

6月26日 金曜日

学校集会が行われました。

表彰の後、校長先生のお話を聞き、みんなで今月の歌「にじ」を元気よく歌いました。

梅雨特有のジメジメした天気が、子どもたちの明るい歌声で吹き飛ばせるといいです。

siki uta

6月25日 木曜日

6年生は、蒲郡市博物館の学芸員さんにお越し頂き、「土器に触ってみよう」というテーマで出前授業をして頂きました。

前回の「三河地震」に続き、博物館の出前授業の第2弾。

子どもたちは、実際に本物の土器に触れることを通して、昔の人々の生活に思いをはせることができました。

たくさんの土器を持ってきていただき、誠にありがとうございました。

doki1 doki2

1年生は、形原南保育園に伺い、一緒に折り紙を折ったり、紙飛行機を飛ばしたりして遊びました。

保育園と小学校との交流を、今後も続けていきたいです。

形原南保育園の職員の皆様、ありがとうございました。

origami hikouki

6月24日 水曜日

1年生が外国語活動を行っていました。

ALTの先生の発音をよく聞いて、みんな元気よく活動することができました。

楽しみながら英語に親しんでくれればと思います。

eigo

6月23日 火曜日

2年生が交通安全教室に参加しました。

車は急に止まれないことを実際に目の前で見たり、正しい横断歩道の渡り方を学んだりしました。

学区総代の皆様、蒲郡警察署および蒲郡市役所交通防犯課の皆様、子どもたちをご指導下さり、まことにありがとうございました。

kuruma oudann

6月22日 月曜日

にこにこ組で自立活動の研究授業が行われました。

単元名は「ことばのキャッチボールでみんななかよしからめざせ!にこにこ聞き方マスターから」

みんなで、リトミックスカーフを使ったにこにこ遊びをやったあと「おなじものさがし」「ちがうものさがし」に挑戦しました。

みんなで決めた「にこにこ聞き方あいうえお」

あ…あいてを見て

い…いいとこ見つけて

う…うんうんとうなずく

え…えっ?はあとで

お…おわりまで

これらを守れるように意識しながら、相手と円滑なコミュニケーションができるように取り組みました。

授業の週末には、振り返り会議を行いました。

今日のめあててを振り返ったり、友達のよいところを見つけ合ったりすることができました。

にこにこ組のみなさん、大変よく頑張りましたね!

nikonikoasobi onajimonosagasi2

onajimonosagasi boss

皆さまのご意見をお聞かせください

お求めの情報が十分掲載されていましたか?
ページの構成や内容、表現は分かりやすかったですか?
この情報をすぐに見つけられましたか?