本文
活気みなぎる さわやかな
塩津中 生徒の育成
◇ するどく(知)
・学びを楽しむことのできる生徒
◇ 豊かに(徳)
・優しさに秀で、自信をもって行動できる生徒
◇ ねばり強く(体)
・心も体もしなやかで、逞しい生徒
し 主体性のある生徒
お 思いやりのある生徒
つ 強く、たくましい生徒
(1) 学びを愛し、主体的に考える力を鍛える魅力ある授業づくりをめざす。
(2) 自分を愛し、挑戦を通して未来を切り拓く強く、たくましい人づくりをめざす。
(3) 他者を愛し、個性を認め合い、笑顔と感謝にあふれた思いやりのある集団づくりをめざす。
(4) 塩津の方々と思いを共有し、塩津を愛し、塩津から愛される学校づくりに努める。
塩津大好き! ~「大好き」と言葉にできる わくわく塩中~
Ÿ ・生徒主体の楽しい授業、学びたくなる(主体的)授業、関わりたくなる(対話的)授業に挑戦しよう。
Ÿ ・ICT機器を活用し、魅力的な授業づくりに挑戦すると同時に、基礎学力の定着を図ろう。
Ÿ ・授業(TTTを含む)の中で、学級経営と基本的生活習慣を確立していこう。
Ÿ ・振り返りを、意欲(学びに向かう力)と自信を高める場にしよう。
Ÿ ・あいさつ、礼儀、感謝など、コミュニケーション能力の高い生徒を育てよう。
Ÿ ・自分を前向きに評価し、自信をもち、自分のことを愛せる生徒を育てよう。
Ÿ ・主体的に考え、判断し、失敗を恐れずに新しいことに挑戦できる生徒に鍛えよう。
Ÿ ・自分の特性を自覚し、状況に適応できるしなやかさ(=強さ)、倒れても自分の力で立ち上がるたくましさ(=レジリエン ス)を鍛えよう。
Ÿ ・温かく、積極的な学級・学年・学校経営を通して、通いたくなる楽しい学校にしよう。
Ÿ ・対話を通して、お互いを表現し合い、認め合うことができる思いやりのある集団をめざそう。
Ÿ ・常に目標(スローガン、学年訓、級訓、授業、諸活動)に立ち返ってふりかえりを継続していこう。
Ÿ ・地域教材(ひと/もの/こと)を積極的に活かした活動(授業、特活)を開拓しよう。
Ÿ ・家庭・地域(保育園・こども園)・小学校との協働を深め、3つの教育力をともに高めよう。
Ÿ ・地域・家族を愛し、積極的に貢献できる生徒、地域・家族に愛される生徒を育てよう。
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住所〒443-0046
愛知県蒲郡市竹谷町上ノ山2
電話番号 0533-68-2510
Fax番号 0533-67-8482
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